วันอังคารที่ 23 เมษายน พ.ศ. 2562

การเรียนการสอนคร้งที่ 8

วันพุธ ที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2562


    วันนี้เป็นวันที่เพื่อนๆทั้ง 2 เซคมากันแต่เช้าเลยค่ะ เพื่อมารอรับวัสดุอุปกรณ์ในการทำสื่อของกลุ่มตัวเอง

เพื่อนๆ2เซคมารอเอาวัสดุ

    และนี่คือวัสดุอุปกรณ์ทั้งหมดที่อาจารย์นำมาให้ค่ะ เช่น เมจิกสีต่างๆ กระดาษแข็งหลายสี กาว เทปกาวหนังไก่ กระดาษทราย แผ่นรองกรีด ฯลฯ

นี่คือวัสดุและอุปกรณ์ที่อาจารย์นำมาแจกค่ะ

    เพื่อนๆก็ได้ช่วยกันหยิบของตามรายการที่ตัวเองได้เขียนขออาจารย์ไว้อย่างพอใช้ และหยิบให้เพื่อนด้วย

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Morning    เช้า
Glue    กาว
Tape    เทป
Sandpaper    กระดาษทราย
Magic pen    ปากกาเมจิก

ประโยชน์ที่ได้รับ

การหยิบของที่ตัวเองพอใช้ เป็นการเห็นใจเพื่อนว่าจะมีใช้ไหม ถือว่าเป็นการเห็นอกเห็นใจผู้อื่น


วันจันทร์ที่ 22 เมษายน พ.ศ. 2562

การเรียนการสอนครั้งที่ 7

วันพุธ ที่ 6 มีนาคม พ.ศ. 2562


    วันนี้นะคะ อาจารยก็ได้คัดเลือกงานออกแบบสื่อของนักศึกษา ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มตามความเหมาะสมกับงาน


    แล้วแต่ละกลุ่มก็ไปฟังคำบรีฟงานกับอาจารย์ ว่าสื่อของแต่ละกลุ่มทำอะไรบ้าง มีประโยชน์อย่างไร  ต้องใช้วัสดุอะไรบ้าง แล้วจดไปบอกอาจารย์ เพื่อที่ท่านจะได้จัดวัสดุทำสื่อให้ได้ตามที่เราต้องการ

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Select    เลือก
Want    ต้องการ
Listen    ฟัง
Note    จดบันทึก
Use    ใช้

ประโยชน์ที่ได้รับ

เวลาอาจารย์พูดอะไรเราควรตั้งใจฟังค่ะ



การเรียนการสอนครั้งที่ 6

วันพุธ ที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

เพื่อนๆมารอเรียน

    วันนี้เพื่อนๆในห้องมากันแต่เช้าค่ะ ต่างพกไม้จิ้มฟันมา 10 -15 อันด้วย เอามาทำอะไรนั้นอาจารย์ก็ยังไม่บอกค่ะ
รูปทรง 2 มิติ

รูปทรง 3 มิติ


   หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้นักศึกษาปั้นรูปทรง 2 มิติอะไรก็ได้ตามใจนักศึกษา เสร็จแล้วก็ให้นำไม้จิ้มฟันมาทำเป็นรูปทรง 3 มิติ ตามแต่ละคนที่ทำ 2 มิติ

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Pamper    ตามใจ
Toothpick    ไม้จิ้มฟัน
Shape    รูปทรง
Mold    ปั้น
Doing    ลงมือทำ

ประโยชน์ที่ได้รับ

การคิดแก้ปัญหาเป็นทักษะที่สำคัญเหมือนกัน ถ้าเราฝึกทักษะการคิดแก้ปัญหาบ่อยๆ
จะทำให้เราเป็นคนที่ไม่กลัวต่อปัญหาต่างๆ


วันศุกร์ที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

การเรียนการสอนครั้งที่5

วันพุธ ที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2562


บรรยากาศในห้องก่อนเรียน

    วันนี้พวกเราเซค 1 ต้องมานำเสนอ Mind map ที่ได้ทำมาเมื่ออาทิตย์ที่แล้ว เพื่อนๆหลายคนจึงรีบขึ้นมาก่อนเวลา เพื่อเตรียมตัวนำเสนอ


เพื่อนแต่ละกลุ่มกำลังนำเสนอ

    เมื่อเพื่อนๆนำเสนอไปจนครบทุกกลุ่ม ก็ได้เทคนิคมากมายจากอาจารย์เลยค่ะ ทั้งเรื่องการแนะนำสมาชิกภายในกลุ่ม การร้องเพลงให้ชัดเจน การใช้รูปภาพให้สัมพันธ์กับคำ การเขียนแผนภาพ การใช้สีในการเขียนแผนภาพ ความแตกต่างระหว่างกิจกรรมเกมการศึกษากับกิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์ ความแตกต่างระหว่างเทคนิคและวิธีการ



และนี่คือ Mind map ของกลุ่มหนูค่ะ

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Group    กลุ่ม
Color    สี
Prepare    เตรียมตัว
Relation    สัมพันธ์
Clear    ชัดเจน


ประโยชน์ที่ได้รับ

เวลาที่เราจะนำเสนออะไรนั้น จะต้องรู้ข้อมูลนั้นเป็นอย่างดี รู้จริงไม่ใช่แค่ผิวเผิน เหมือนกับที่เพื่อนบางกลุ่ม ที่นำเสนอเพียงชื่อเพลงและชื่อนิทาน แต่ไม่เนื้อเพลงและเนื้อหานิทาน


การเรียนการสอนครั้งที่4

วันศุกร์ ที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2562


เพื่อนๆรีบมารออาจารย์กันค่ะ

    การเรียนการสอนวันนี้เป็นการเรียนรวมของทั้ง 2 เซคค่ะ มีเหตุผลที่ต้องรวมเซค เพราะ ต้องการคุยเรื่องการจัดตารางเรียนให้แน่นอนทั้ง 2 เซค 

เพื่อนๆกำลังทำงานเขียนแผนผังนำเสนอตัวเอง

    กิจกรรมแรก อ.จ๋าให้พวกเราเขียน Mind map ในหัวข้อเรื่องของตัวเอง มี 4 หัวข้อย่อย ดังนี้
  1. ครอบครัวมีใครบ้าง
  2. ลักษณะของตัวเองมีอะไรบ้าง
  3. ความสามารถพิเศษของตัวเองมีอะไรบ้าง
  4. ประโยชน์ของตัวเองนั้นมีอะไรบ้าง
เพื่อนๆกำลังทำงานกลุ่มกันค่ะ

    กิจกรรมสุดท้าย ทั้ง 2 เซค แบ่งกลุ่ม 4-5 คน เพื่อทำ Mind map เรื่องการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์ ประกอบด้วย
  1. กิจกรรม
  2. สื่อ 
  3. เทคนิค
    โดยอ.จ๋าให้เราหามาให้เยอะๆเขียนลงในแผ่นชาร์ต แล้วเวลานำเสนอให้เลือกอย่างละ 1 ออกมานำเสนอค่ะ

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Select    เลือก
Family    ครอบครัว
Doing    ลงมือทำ
Topic    หัวข้อเรื่อง
Self    ตัวเอง


ประโยชน์ที่ได้รับ

ได้มองตัวเองค่ะ ว่าตัวเองนั้นมีดีอะไรบ้าง มีลักษณะ ประโยชน์และความสามารถพิเศษอะไรบ้าง
ได้ตกตะกอนความคิด ฟังความคิดเห็นของผู้อื่นในเรื่องของงานกลุ่มค่ะ




การเรียนการสอนครั้งที่3

วันพุธ ที่ 30 มกราคม พ.ศ.2562


เพื่อนๆพึ่งนับจับกลุ่มกันค่ะ

    วันนี้เป็นการเรียนการสอนที่มีสื่อกลางในการเรียน คือ ดินน้ำมัน 
    กิจกรรมแรก ได้เรียนรู้เรื่องการแบ่งครึ่ง การนับ การเพิ่ม - ลด สี

แก้วมังกร


นี่ส้มค่ะ

    กิจกรรมที่สอง ที่ใช้ดินน้ำมัน คือ ให้นักศึกษาปั้นผลไม้มาคนละอย่างค่ะ แล้วให้แต่ละกลุ่มเอาออกมาเรียงแถวหน้ากระดานที่ละกลุ่ม เพื่อเรียนรู้เรื่อง การนับจำนวน การเพิ่ม การลด การจัดหมวดหมู่

หนูกำลังวัดขนาดกระดาษให้ให้เพื่อนในกลุ่มค่ะ

    กิจกรรมสุดท้าย อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มเป็น 2- 3 คน เพื่อทำสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยทุกๆกลุ่มก็ช่วยกันอย่างตั้งใจ ได้คำแนะนำจากอาจารย์ทำให้งานเสร็จไวขึ้นมากๆค่ะ

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Activity    กิจกรรม
Size    ขนาด
Clay    ดินน้ำมัน
Mold    ปั้น
Add    การเพิ่ม

ประโยชน์ที่ได้รับ

แค่ดินน้ำมัน ที่เป้นของเล่นง่ายๆก็สามารถสอนเรื่องคณิตศาสตร์ให้เด็กได้หลายอย่าง
ทำให้คิดได้ว่า ไม่ว่าสื่อชิ้นนั้นจะเป็นอะไรก็สามารถนำมาให้เด็กๆเล่น 
เพื่อเสริมสร้างประสบการณ์ได้




การเรียนการสอนครั้งที่2

วันพุธ ที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562


    วันนี้ตรงกับวันครู ทางมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม ที่มีคณะศึกษาศาสตร์ จึงได้จัดงานครูของพระราชาร่วมสืบสานพระราชปณิธาน ที่โรงยิมพลศึกษา ตั้งแต่เวลา 09.30 - 16.30 น.

นี่คือซุ้มของจิตวิทยา

ก่อนเริ่มงานก็มีนักศึกษาเข้ามาดูบ้าง

หลังจากเปิดงานเสร็จแล้ว

เอกพละศึกษาไม่น้อยหน้ามาชวนเพื่อนๆเข้าซุ้ม

อ.จ๋าก็เข้าร่วมด้วยค่ะ

    ซึ่งภายในงานจะมีนิทรรศการจะมีความรู้และคำสอนของพระราชา ที่สอนและเตือนใจนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ ที่จะต้องเติบโตไปเป็นคุณครูกัน

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Gym    โรงยิม
be inaugurated    เปิดงาน
Knowledge    ความรู้
Grow    เติบโต
King    พระราชา

ประโยชน์ที่ได้รับ

ได้นำความรู้และคำสอนต่างๆที่ได้ในนิทรรศการนี้มาไตร่ตรองและประยุกต์ใช้
ให้เหมาะกับตัวเองค่ะ


การเรียนการสอนครั้งที่ 13

วันพุธ ที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2562     วันนี้อาจารย์ได้อธิบายเรื่องกรอบมาตรฐาน การเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัย ตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย. พุท...