การเรียนการสอนครั้งที่3

วันพุธ ที่ 30 มกราคม พ.ศ.2562

เพื่อนๆพึ่งนับจับกลุ่มกันค่ะ

    วันนี้เป็นการเรียนการสอนที่มีสื่อกลางในการเรียน คือ ดินน้ำมัน 

    กิจกรรมแรก ได้เรียนรู้เรื่องการแบ่งครึ่ง การนับ การเพิ่ม - ลด สี

แก้วมังกร

นี่ส้มค่ะ

    กิจกรรมที่สอง ที่ใช้ดินน้ำมัน คือ ให้นักศึกษาปั้นผลไม้มาคนละอย่างค่ะ แล้วให้แต่ละกลุ่มเอาออกมาเรียงแถวหน้ากระดานที่ละกลุ่ม เพื่อเรียนรู้เรื่อง การนับจำนวน การเพิ่ม การลด การจัดหมวดหมู่

หนูกำลังวัดขนาดกระดาษให้ให้เพื่อนในกลุ่มค่ะ

    กิจกรรมสุดท้าย อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มเป็น 2- 3 คน เพื่อทำสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยทุกๆกลุ่มก็ช่วยกันอย่างตั้งใจ ได้คำแนะนำจากอาจารย์ทำให้งานเสร็จไวขึ้นมากๆค่ะ

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Activity    กิจกรรม

Size    ขนาด
Clay    ดินน้ำมัน
Mold    ปั้น
Add    การเพิ่ม

ประโยชน์ที่ได้รับ

แค่ดินน้ำมัน ที่เป้นของเล่นง่ายๆก็สามารถสอนเรื่องคณิตศาสตร์ให้เด็กได้หลายอย่าง

ทำให้คิดได้ว่า ไม่ว่าสื่อชิ้นนั้นจะเป็นอะไรก็สามารถนำมาให้เด็กๆเล่น 

เพื่อเสริมสร้างประสบการณ์ได้

การเรียนการสอนครั้งที่2

วันพุธ ที่ 16 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2562

    วันนี้ตรงกับวันครู ทางมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม ที่มีคณะศึกษาศาสตร์ จึงได้จัดงานครูของพระราชาร่วมสืบสานพระราชปณิธาน ที่โรงยิมพลศึกษา ตั้งแต่เวลา 09.30 - 16.30 น.

นี่คือซุ้มของจิตวิทยา

ก่อนเริ่มงานก็มีนักศึกษาเข้ามาดูบ้าง

หลังจากเปิดงานเสร็จแล้ว

เอกพละศึกษาไม่น้อยหน้ามาชวนเพื่อนๆเข้าซุ้ม

อ.จ๋าก็เข้าร่วมด้วยค่ะ

    ซึ่งภายในงานจะมีนิทรรศการจะมีความรู้และคำสอนของพระราชา ที่สอนและเตือนใจนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ ที่จะต้องเติบโตไปเป็นคุณครูกัน

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

Gym    โรงยิม

be inaugurated    เปิดงาน

Knowledge    ความรู้

Grow    เติบโต
King    พระราชา

ประโยชน์ที่ได้รับ

ได้นำความรู้และคำสอนต่างๆที่ได้ในนิทรรศการนี้มาไตร่ตรองและประยุกต์ใช้

ให้เหมาะกับตัวเองค่ะ

สรุปวิจัยเกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วิจัยเรื่อง : การพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์โดยใช้นิทานคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนอนุบาลวิศิษฐ์อำ นวยศิลป์ จังหวัดบึงกาฬ : กระบวนการวิจัยปฏิบัติการรูปแบบวงจรลำดับเวลา

โดย : นิสา พนมตั้ง ประวิต เอราวรรณ์  และไพบูลย์ บุญไชย

    การวิจัยปฏิบัติการรูปแบบวงจรลำดับเวลาเป็นรูปแบบที่มี 8 ขั้นตอน มีหลักการสำคัญ คือ หลังจากระบุปัญหาที่ต้องการแก้ไขแล้วจะประเมินความต้องการจำเป็นของกลุ่มเป้าหมายเพื่อวางแผนในการแก้ไขปัญหาตามลำดับเวลาไปทีละรอบ จึงนำมาใช้ในการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลศึกษาปีที่ 1

ความมุ่งหมาย

    เพื่อศึกษาผลการเรียนคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยใช้นิทานคณิตศาสตร์ ตามกระบวนการวิจัยปฏิบัติการวงจรลำดับเวลา กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนอนุบาลวิศิษฐ์อำ นวยศิลป์ อำ เภอบึงกาฬ จังหวัดบึงกาฬ สังกัดสำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาหนองคายเขต 3 ปีการศึกษา 2553 จำ นวน 35 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง 

ผลการวิจัย การพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์โดยใช้นิทานคณิตศาสตร์ตามกระบวนการวิจัยปฏิบัติการ ในวงรอบที่ 1 ทำให้นักเรียนส่วนใหญ่มีพัฒนาการในเรื่องการนับ การรู้ค่าตัวเลขและการจับคู่ อยู่ในระดับดีถึงดีมากผลเป็นที่น่าพอใจ จากนั้นผู้วิจัยได้ทำการพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์ในวงรอบที่ 2 โดยพัฒนาเรื่องการเปรียบเทียบและการเรียงลำดับซึ่งนักเรียนส่วนใหญ่มีพัฒนาการอยู่ในระดับดีถึงดีมาก

💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋

ประโยชน์ที่ได้รับ

ได้นำสิ่งที่ตัวเองค้นคว้ามา หรือการนำวิจัยชิ้นนี้มาศึกษาจนเกิดความรู้ใหม่ 

ซึ่งสามารถนำไปใช้ได้ในการประกอบอาชีพครูด้วย

การเรียนการสอนครั้งที่1

วันพุธ ที่ 9 มกราคม พ.ศ.2561

    เมื่อวานเพื่อนได้ส่งคลิปเสียงของอาจารย์จินตนา สุขสำราญ แจ้งว่า ให้นักศึกษาหาข้อมูล 5 อย่างต่อไปนี้ลงไปในบล็อคของตัวเอง

🍒 วิจัยที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

🍒 บทความที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

🍒 เพลงคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

🍒นิทานคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

🍒 สื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

    โดยที่ในแถบเมนูด้านข้างของบล็อคนั้นจะต้องมี

🍒 ข้อมูลที่ได้หามา

🍒เว๊บมหาลัย คณะ และสาขา

🍒 รูปและชื่ออาจารย์

🍒 รูปและชื่อตัวเอง

🍒 มคอ.

🍒รายชื่อเพื่อนในเซคพร้อมลิ้งค์

🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦🐦

คำศัพท์

University    มหาลัย
Picture    รูปภาพ
List    รายการ
Song    เพลง
Data    ข้อมูล

    ประโยชน์ที่ได้รับ

ได้รู้จักการค้นหาข้อมูลที่เชื่อถือได้ แลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อน และได้หาความรู้ใหม่ๆค่ะ